Юрий Шамков,
член Совета Федерации от Алтайского края:
Вызовы современности диктуют направления развития мира не по классическим законам. Сегодня уже туристы летают в космос. В мире набирают обороты процессы глобализации. Весь мир живет в едином информационном пространстве.
Очень важно России с ее очень большой территорией, с огромными природными ресурсами и очень низкой плотностью населения удержаться на гребне социального, культурного и экономического развития в глобальном мире. И как одно из основных направлений — это инновационный путь развития по всем направлениям: экономика, культура, социум и т. д.
Мне бы хотелось остановиться на инновациях в экономике. Очевидно, что инновационный подход к развитию экономики — это стратегия движения в будущее. Это возможность выхода на другой уровень жизни. Но инновации требуют наличия лидеров, мыслящих креативно, нестандартно и обладающих способностью к изменениям. Менеджеров, способных преодолевать границы стандартных парадигм.
Молодежь, с одной стороны, представляет собой естественный потенциал для появления таких лидеров, а с другой — это некий пул талантов, способных менять как экономику, так и общество. Молодежь по определению открыта всему новому и должна обладать:
— инстинктом пионера
— тягой к интеллектуальным прорывам
— тягой к созданию принципиально нового.
Российская молодежь сегодня — это 38 млн. человек в возрасте от 14 до 30 лет, или 27% от всего населения страны. В основном это люди, выросшие в новой России. Те, которые взрослели и воспитывались в непростое время, на рубеже исторических перемен. На мой взгляд, основная задача старшего поколения — создать условия и дать возможность молодым, используя опыт и мудрость предыдущих поколений, сделать прорыв в будущее. И здесь очень важно создание условий на государственном уровне. Необходима внятная, четкая государственная молодежная политика.
К плюсам государства в деле формирования молодежной политики можно отнести сегодня создание Министерства спорта, туризма и молодежной политики, в СФ РФ — комиссии по делам молодежи и туризма, в Госдуме — комитета по молодежной политике.
В регионах созданы комитеты, управления, департаменты по делам молодежи. В Госдуме РФ и региональных органах власти, муниципалитетах активно работают молодежные Парламенты. Кроме того, ведущие партии в стране имеют молодежные организации.
Таким образом, выстроена вертикаль, которая работает. 2009 год объявлен Годом молодежи. В июле прошел Госсовет по вопросам молодежной политики. Президент Дмитрий Медведев лично регулярно акцентирует внимание на проблемах молодежи. Все это говорит о понимании государством значимости и роли молодых россиян. Но, к сожалению, на протяжении нескольких лет закон о молодежной политике буксует в стенах Госдумы и правительства. Проблема в том, что если закон наполняют реальными делами, то это выливается в цифры. Минфин их корректирует. Без реального наполнения — это рамочный закон, который не отвечает реалиям и пожеланиям молодого поколения. Но закон надо принимать в этом году, он стандартизирует происходящие процессы в молодежной среде, синхронизирует их. Его ждут регионы. В 78 регионах уже работает региональное законодательство. На местах эта проблема назрела давно.
Вместе с тем сегодня надо говорить и о проблемах в среде молодежи. Сегодня мы имеем высокий уровень безработицы среди выпускников учебных заведений. Сегодня больше половины выпускников вузов не работают по специальности. Наблюдается дисгармония между потребностью экономики в специалистах и предложениями специалистов реальному сектору экономики. Выпускник вуза сегодня зачастую напоминает заблудшего путника в чистом поле. Поэтому молодежи нужны ориентиры. Для этого необходима системная работа. Должна работать эффективно цепочка "школа — вуз — работодатель" или "школа — среднеспециальное училище — работодатель".
Воссоздание в последние годы движения студенческих стройотрядов, на мой взгляд, очень актуально. Именно там собирается молодежь беспокойная, креативно мыслящая, желающая себя реализовать. Сегодня практически решен вопрос узаконивания статуса ССО. Данный законопроект находится в Госдуме на третьем чтении.
В последнее время в обществе уже созрело понимание, что инновации — это не только выработка новых идей, но и постоянное внедрение их в производство для того, чтобы каждый потребитель мог ими пользоваться. Пока же в России хорошо получалось совершать научные открытия, а эффективные внедрения получались гораздо реже. Еще во времена противоборства социализма и капитализма в США открытия внедрялись два-три года, в СССР 9-11 лет. Уже тогда мы внедряли устаревшие технологии и догоняли вчерашний день. Исключением, пожалуй, был ряд стратегических отраслей, которые имели геополитическое значение для страны.
На мой взгляд, сегодня очень важно в молодежной среде создать постоянно движущийся процесс, способный самовоспроизводить талантливую молодежь, мыслящую концептуально, креативно, творчески. Бесспорным достижением последних лет, на мой взгляд, является большое количество различных олимпиад, конкурсов среди учащихся и студентов, что, безусловно, является хорошим стимулом для получения знаний. И как результат — дает хорошую подготовку при выборе престижной профессии.
Еще более важно, чтобы такая молодежь самореализовывалась. Находила применение своим талантам. А для этого необходимы условия. Экономика должна работать ритмично. Мозги молодых и их желание должны быть востребованы. И принятие в августе закона "О внесении изменений в отдельные законодательные акты РФ по вопросам создания бюджетными научными и образовательными учреждениями хозяйствующих обществ в целях внедрения результатов интеллектуальной деятельности" говорит о реализации молодежной политики в жизнь. Данный закон дает возможность десяткам, а то и сотням тысяч молодых людей реализовать себя, свои возможности, быть полезными государству, а главное — способствует инновационному пути развития страны.
Одна из новых форм поддержки молодежных инициатив в сфере предпринимательства — создание в субъектах РФ бизнес-инкубаторов и венчурных фондов. В то же время, на мой взгляд, 100%-ный перевод оценки знаний выпускников школ на ЕГЭ выхолащивает в старшеклассниках желание получать всестороннее образование. Приведу пример. В этом году у моего товарища дочь окончила 11-й класс, успешно поступила в вуз, но весь (!) учебный год из ее уст постоянно звучало, что надо отлично учиться по предметам ЕГЭ. И появилось полное безразличие к другим предметам. В этой ситуации есть некая назревающая проблема получения несбалансированного образования.
И в конце хотелось бы акцентировать внимание на двух ключевых моментах:
1. Необходима внятная государственная молодежная политика с формированием в молодежной среде условий для получения креативно, концептуально мыслящих людей, способных создавать и реализовывать инновационные проекты. Для этого нужны четкие ориентиры, нужны системность и последовательность.
2. Необходима планомерно и поступательно развивающаяся экономика. Необходимы условия для внедрения идей в жизнь. Экономика должна ждать и принять умную и талантливую молодежь.
Самое важное - в нашем Telegram-канале
