Борьба без конкуренции
— Сейчас во всех вузах горячая пора — завершается приемная кампания. Как вы оцениваете ее итоги?
— Мы уже зачислили студентов на заочное отделение, и по всем направлениям подготовки был конкурс, как и на дневном отделении. У нас в этом году бюджетный набор на дневную и заочную формы обучения — 307 человек. Заявлений было подано больше тысячи. В целом по вузу конкурс вырос на 10–15%. А желающих поступить на "режиссуру любительского театра" стало больше на 30% по сравнению с прошлым годом. Возможно, это связано с тем, что курс мы набираем совместно с театром драмы. Руководить им будут два специалиста: режиссер театра Александр Зыков и доцент нашей кафедры, главный педагог курса Геннадий Старков. Уникальность этого набора и в том, что это актерско-режиссерский курс, у выпускников будет дополнительная квалификация — "актер драматического театра".
— Количество бюджетных мест по сравнению с прошлым годом изменилось?
— Было уменьшение на два места по бакалавриату заочной формы обучения. Но в этом году у нас появилось пять квот для иностранных студентов, чего раньше не было. Также мы впервые получили 11 бюджетных мест на предпрофессиональную подготовку, другими словами — на детскую школу искусств, раньше она работала только за счет внебюджетных средств.
— Опросы накануне приемной кампании показали, что больше половины выпускников намерены поступать в вузы на экономику и юриспруденцию. Вы не страдаете от этой тенденции?
— Есть и другая половина, и она хочет заниматься чем-то другим. В этом отношении мы — вуз, имеющий свои особенности, наши абитуриенты четко ориентированы. Чтобы поступить на многие наши направления подготовки, нужна пяти-, шестилетняя подготовка для сдачи творческого экзамена. Если ты решишь стать хореографом, музыкантом, дизайнером только в конце 11-го класса, ничего не получится.
На некоторые направления мы принимаем только по результатам ЕГЭ, например "информационная деятельность", "музеология", но недостатка абитуриентов и на них нет, поскольку есть дети, которые занимаются в профильных классах и на подготовительных отделениях. В этом году, когда мы вступили в приемную кампанию, уже имели конкурс 1,3 человека на место за счет этих ребят.
— Насколько ваш вуз вообще участвует в борьбе за абитуриентов? Специальности, которым обучают у вас, преподают далеко не везде.
— Конечно, есть некоторые направления подготовки, которые пересекаются с другими вузами — АлтГУ, АлтГТУ, АлтГПУ, но мы чувствуем себя уверенно, поскольку являемся единственным профильным вузом в регионе, что придает нам особую конкурентоспособность на образовательном рынке.
— У вас появятся какие-то новые специальности?
— Ситуация на рынке меняется, меняется востребованность тех или иных специалистов, вуз очень четко реагирует на эти колебания. В этом году мы приступаем к реализации двух новых программ. Это магистратура по направлению "менеджмент индустрии досуга" и бакалавриат по направлению "декоративно-прикладное искусство и народные промыслы".
Сейчас еще пять программ — две магистерские и три бакалавриата — находятся на лицензировании.
Самые дорогие студенты
— На днях исследовательский холдинг Ромир опубликовал данные, согласно которым доля тех, кто готов платить за обучение, снизилась почти на 30%. Вы это почувствовали на себе?
— С платным набором есть сложности, они будут и в дальнейшем. Сказывается ситуация, которая сложилась в экономике. Но у нас есть уверенность в выполнении намеченного плана — принять на внебюджет 20% от бюджетного набора. Есть абитуриенты, которые твердо решили стать, например, артистами. Если они не проходят бесплатно, то поступают на внебюджетной основе.
— Цена на обучение в этом году у вас изменилась?
— По ряду направлений подготовки, на которых количество внебюджетных мест позволяло уменьшить цену и при этом сохранить экономическую эффективность, мы пошли на снижение. По закону об образовании вуз имеет право это делать, если за счет собственной прибыли будет компенсировать эту разницу. Мы снизили цену на направления "дизайн", "режиссура любительского театра" и "народно-художественная культура".
— Как сегодня формируется стоимость обучения?
— Цену устанавливает учредитель — Министерство культуры. Сумма должна быть не ниже той, которая выделяется на обучение бюджетного студента. Мы можем эту цену повышать на 10–15%, но не делаем этого. Стоимость обучения специальностям группы "культура и искусство" одна из самых высоких, так как требует много индивидуальных занятий. У нас есть специальности, на которых один студент "стоит" 140 тыс. рублей.
— Ставит ли перед вами учредитель задачу зарабатывать?
— Конечно. Сейчас в вузе существует несколько источников получения внебюджетных средств. Так, мы позиционируем себя как региональный центр повышения квалификации и переподготовки кадров. В институте допобразования обучается столько же студентов, сколько и на дневном отделении. Это дает нам возможность привлекать дополнительные средства.
Кроме того, мы зарабатываем на творческих проектах. Мы создали концертно-продюсерский центр, который реализует достаточно много программ, например "Театральный четверг", проекты, связанные с литературным творчеством, программы для детей.
— Если посмотреть на результаты мониторинга этого года, у вас недотягивает до порогового показателя как раз финансово-экономическая деятельность. За счет чего будете исправлять ситуацию?
— Если критерии сильно не возрастут, то по результатам этого года академия отставать уже не будет. В этом показателе учитываются все финансовые средства, полученные вузом. В прошлом году мы не получили деньги на капремонт, и это сразу сказалось. В этом году мы получили целевые средства на ремонт третьего корпуса и субсидию на ремонт общежития, а после посещения министра культуры — на ремонт фойе перед концертным залом.
Большинство остаются в профессии
— Не секрет, что зарплата в сфере организации отдыха и развлечений, культуры — одна из самых низких. А по данным федерального портала мониторинга трудоустройства выпускников, выплаты тем, кто окончил АлтГАКИ, — 16 тыс. рублей. Не отпугивает ли это поступающих?
— Практика показала, что нет. Нужно учитывать, что это зарплата одной должности. Но есть и другие возможности. Например, хореограф помимо работы в центре допобразования может набрать свою студию, сам танцевать в каком-то коллективе. Так что у наших специалистов как раз есть возможность получить достойную зарплату, совмещая несколько занятий.
— Порой можно услышать упреки в том, что в краевых театрах нет режиссеров — ваших выпускников.
— Наш вуз никогда не готовил режиссеров для профессионального театра. Обучать специалистов один-два набора для вуза неэффективно. Чтобы подготовить режиссера, нужно очень много: профессорско-преподавательский состав, материальная база, научный потенциал, который растрачивается, если есть перерывы в наборе. А если выпускать специалистов постоянно, им негде будет работать. Хотя сейчас мы рассматриваем этот вопрос, пытаемся понять, насколько наши режиссеры могут быть востребованы в Сибирском федеральном округе.
— Актерские и режиссерские курсы вы набираете, как правило, под какой-то театр. А с другими специальностями как? Есть ли кафедры или учебные лаборатории в учреждениях культуры?
— В этом году хореографов мы набираем совместно с краевой филармонией для ансамбля "Огоньки". Часть занятий этого курса будет вынесена на площадку филармонии. Уже со второго-третьего курса они будут танцевать в ансамбле, получать опыт и зарабатывать.
В этом году мы открываем кафедры на производстве. Такая уже работает на базе краевой универсальной библиотеки, готовится к открытию на базе театра драмы, сейчас решаем вопрос о создании кафедры в оркестре "Сибирь". В планах также создать кафедру, связанную с декоративно-прикладным искусством.
— Насколько это помогает трудоустройству студентов в этих учреждениях?
— Сегодня показатель трудоустройства у нас выше мониторингового — 85%. Если говорить о тех, кто остается в профессии, то это 75% выпускников. Очень мало людей уходят из профессии, к которой идут начиная с детского возраста.
— Вы один из немногих ректоров, которые были выращены в стенах вуза. Помогает ли вам это?
— Это накладывает на меня дополнительную ответственность. То, что я столько лет знакома с академией, конечно, помогает. Я понимаю ее специфику, вижу направления, в которых она должна развиваться, а самое главное — знаю людей, которые здесь работают.
Я убеждена, что от уровня подготовки наших специалистов зависит будущее. Сегодня много говорится о необходимости создания инновационных проектов, новых производств. Это, безусловно, важно. Но если наши специалисты не воспитают в человеке, который развивает эти инновационные проекты, культуру, уважение к России, ее традициям и ценностям, то на что могут быть направлены эти проекты? Большой вопрос.
Специальный вопрос
— Сейчас активно обсуждается инициатива лишить льгот при поступлении в вузы выпускников колледжей и техникумов. Как это повлияет на ваш вуз?
— Около 40% наших абитуриентов — как раз выпускники колледжей, а музыкальный факультет на 90% состоит из них. Поэтому наш вуз пострадает сильнее других. У нас есть договоры не только с нашим колледжем культуры, но и еще с 17 колледжами других регионов. И нам не кажется это решение правильным. Это вызовет дополнительные сложности при поступлении, особенно для тех, кто окончил колледж 10 лет назад. А потребность в получении высшего образования сегодня велика. Из тех, кто поступает к нам на заочное обучение, до 85% — работники сферы культуры.
О чем еще рассказала собеседница
О количестве студентов
— Наш вуз по количеству студентов никогда не будет большим. Мы выпускаем столько специалистов, сколько нужно для отрасли. Но это жизненно необходимые специалисты.
О рейтингах
— У нас есть своя специфика и есть свой рейтинг вузов культуры. В него входят 47 учреждений по стране. Мы стабильно входим в первую десятку.
О культуре в деревне
— Развитие культуры в муниципалитетах очень сильно зависит от отношения глав и самих работников учреждений. Сегодня там появляется много интересных проектов. Одно из направлений нашей работы — сотрудничество с муниципальными органами управления культурой. Мы хотим понимать, какие кадры мы должны готовить, какими компетенциями они должны обладать. Второе направление — сотрудничество с профессиональными коллективами края и учреждениями культуры. Для этого в текущем году мы создали Ассоциацию учреждений культуры края.
Досье
Галина Буевич — доцент кафедры менеджмента и библиосоциальной работы, кандидат педагогических наук, почетный работник высшего образования. В 1981 году окончила Алтайский государственный институт культуры. Работает в вузе больше 15 лет. Участвовала в разработке и реализации концепции многоуровневого художественного образования в крае. С 1 августа 2014 года исполняет обязанности ректора академии, контракт с ней был заключен 26 июня 2015 года.
После более чем 15 лет работы в вузе Галина Буевич возглавила академию.
Цифра
В 2015 году АлтГАКИ празднует 40-летний юбилей
Самое важное - в нашем Telegram-канале
